聚焦课程思政培训 发挥课程育人作用

——2022年全省职业院校课程思政教学能力提升培训

12月10日，为深入推进职业院校课程思政建设，贯彻落实教育部《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》、《全面推进“大思政课”建设的工作方案》等文件精神，提升一线教师课程思政教育实践能力，江西省教育厅联合高等教育出版社开展了“2022年全省职业院校课程思政教学能力提升培训”，我院积极组织各系（部）主任、教研主任以及骨干教师共计28人参加此次学习培训。

在培训中，来自教育部职业教育发展中心、上海市教育科学研究院、济南职业学院等多所高校的领导、专家和学者通过线上直播的方式对“十四五”时期职业教育改革发展形势与任务；职业教育课程思政的要素与逻辑；不同专业课程思政建设探索与实践；如何贯彻落实二十大精神，凝心聚                                                             力办高质量职业教育等内容进行解读，为我院教师提供了可借鉴的课程思政教育教学思路和方法。

培训后，大家纷纷表示，此次培训加深了他们对专业思政和课程思政的认识，以及提升了课程思政建设能力。在今后的教学中，要科学借鉴和运用现代教育技术，在专业课程中有机融入思政元素，将价值塑造、知识传播和能力培养三者融为一体，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

此次课程思政教学能力提升培训内容翔实，立意深远，通过此次培训为下一步推进我院课程思政高质量建设，进一步办好“大思政课”，共同构建“大思政”工作格局的拓展和创新打下了坚实的基础。